Для учащихся 3-4 классов Родионово-Несветайской средней школы №7 был проведён библиотечный урок «О том, как создавались книги…». Вниманию ребят была представлена книжная выставка «Разнообразный мир книги». В ходе урока ребята отвечали на загадки о книге, читали стихи о книге, театрализовано были прочитаны басни. Ребята посмотрели презентацию «О том, как создавались книги…» А в завершение урока ребятами были пропеты песни «Читайте, читайте...», «Вместе весело шагать». Подготовили и провели урок заведующая ОДЛ «МЦБ» Воронина О.Н., заведующая методическим отделом Увакина Т.А. и учителя средней школы №7 Кулешова В.Н. и Музурова В.А.

Для учащихся 7 классов Родионово-Несветайской средней школы № 7 в канун празднования 200-летия со дня рождения И.С.Тургенева было проведено Литературное путешествие «Музей-усадьба И.С.Тургенева «Спасское –Лутовиново». Ребята познакомились с биографией, творчеством, произведениями писателя, поэта, драматурга. В ходе урока было совершенно литературное путешествие по музею – заповеднику писателя.

Для 6 классов была проведена презентация «Тургенев – писатель, поэт, драматург»

Зав. ОДЛ Воронина О.Н.    

В рамках Недели литературы и русского языка для учащихся 5-7 классов Родионово-Несветайской средней школы №7 был подготовлен и проведён библиотечный урок «Русский фольклор». Ребята познакомились с разнообразием жанров русского фольклора. Приняли активное участие в конкурсах, викторинах, загадках о русском фольклоре. Для ребят бал подготовлен просмотр литературы «Русский фольклор».

Библиотекарь ОДЛ Фисенко Н.Н.

В рамках Недели литературы и русского языка для учащихся 5-7 классов Родионово-Несветайской средней школы №7 был подготовлен и проведён библиотечный урок «Русский фольклор». Ребята познакомились с разнообразием жанров русского фольклора. Приняли активное участие в конкурсах, викторинах, загадках о русском фольклоре. Для ребят бал подготовлен просмотр литературы «Русский фольклор».

Библиотекарь ОДЛ Фисенко Н.Н.

Работа по формированию информационной культуры детей является важной составляющей библиографической работы Каменно-Бродской библиотеки. На библиотечных уроках юные читатели знакомятся не только с отделами библиотеки, книжными новинками и справочно-библиографическим аппаратом, но и учатся ориентироваться в современном информационном потоке. Ведь жизнь современного человека немыслима без информации. 19 октября для учащихся начальных классов в библиотеке был проведён библиотечный урок «История носителей информации: от папируса до компьютера», где юные читатели с помощью презентации проследили все изменения и многообразия носителей информации от наскальных рисунков до современных изданий в компьютерном исполнении. В завершении урока познавательная викторина помогла участникам мероприятия закрепить полученные знания.

Библиотекарь А.В. Вострова.

19 сентября родился самый веселый и жизнерадостный символ Интернета - Его Улыбчивость Смайлик, и не отметить это событие хотя бы одной улыбкой просто грешно. Ведь без улыбки не может быть праздника.

"Никогда еще в истории человечества и искусства не было ни одного творения, которое бы, распространившись столь широко, приносило столько счастья, радости и удовольствия. Не было ничего, сделанного так просто, но ставшего понятным всем".

Культработники Генеральской библиотеки и СДК пригласили учащихся младших классов на день рождения Смайлика «Согрей улыбкою своей», на котором ребята узнали историю рождения Смайлика, которому не один десяток лет. Ответили на вопросы викторины, победителем которой стала Выдрина Настя, а так же приняли активное участие в конкурсах и играх. Во время мероприятия ребята дарили улыбки друг другу. В конце мероприятия каждый из детей надул воздушный шарик и нарисовал на нем своего Смайлика. Мероприятие ребятам понравилось и все ушли по домам с хорошим настроением учить уроки.

Библиотекарь Бражникова ЛБ

В рамках месячника экологии, в РНШ № 7 1 «В» класса, библиотекарем ОДЛ Центральной библиотеки Фисенко Н.Н. был проведён урок экологии «За чистоту озёр и рек, отвечает человек». На уроке ребята познакомились с такими понятиями, как экология, окружающая среда. В игровой форме ребята вспомнили правила пребывания на природе, рассказали, что может нанести вред воде, воздуху, земле. Также учащимся была показана презентация «Береги природу», были розданы памятки «10 НЕ». В завершении урока ребята нарисовали рисунки.